記者從教育部官網(wǎng)獲悉，為全面落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，培養(yǎng)一批縣域普通高中（簡稱縣中）領(lǐng)軍教育教學(xué)人才，教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于實(shí)施全國縣域普通高中頭雁教師崗位計(jì)劃的通知》。

　　《通知》指出，設(shè)立縣中頭雁教師崗位，由政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛、育人水平高超、組織協(xié)調(diào)能力突出的縣中優(yōu)秀教師擔(dān)任，支持鼓勵(lì)他們建立工作室，搭建交流成長平臺，成立縣域內(nèi)學(xué)科專業(yè)發(fā)展共同體，開展有組織科研，創(chuàng)新教育理念，鉆研教學(xué)方法，輻射帶動(dòng)縣中教師隊(duì)伍建設(shè)。頭雁教師崗位計(jì)劃實(shí)行聘期制管理，每批聘期3年，首批共600人。頭雁教師要充分發(fā)揮示范輻射作用，引領(lǐng)教育教學(xué)改革，提升教師數(shù)字化能力，加強(qiáng)對工作室成員教師培養(yǎng)和指導(dǎo)，著力打造縣域一體化教師發(fā)展團(tuán)隊(duì)。

　　《通知》對實(shí)施范圍、時(shí)間、推薦條件、推薦流程等作出安排，要求各省級教育部門切實(shí)做好組織實(shí)施，強(qiáng)化專業(yè)支持，加強(qiáng)工作保障。教育部將協(xié)調(diào)有關(guān)方面為工作室提供“同步課堂”音視頻設(shè)備，并對中西部地區(qū)（含東北地區(qū)）工作室給予經(jīng)費(fèi)支持，對成效突出的省份在教師隊(duì)伍建設(shè)重大改革試點(diǎn)、重大工程項(xiàng)目建設(shè)中予以傾斜，對參與支持頭雁教師的高校和個(gè)人以及頭雁教師本人給予相關(guān)傾斜激勵(lì)。（朱晨暉）